Lista
Tylko 2 z tych osób określiło marzenie jako nieprzyjemne, pozostałe mimo wyniku ujemnego uważało uczucia związane z tematem fantazji za lista Tak samo w obu sytuacjach nastrój oceniły 4 osoby. Jedna z nich określiła towarzyszące marzeniom uczucia jako ambiwalentne, a pozostałe 3 jako pozytywne. Pozostałe 22 osoby z grupy uzyskały na skalach po marzeniu większą liczbę punktów niż przed wyobrażaniem sobie przeszłości.

Osoby należące do grupy I dostały dodatkowo instrukcję, aby postarały się całkowicie zapomnieć o teraźniejszości i oddać dowolnym marzeniom na temat przyszłości, wydarzeń realnych lub zupełnie fantastycznych, ale koniecznie umiejscowionych w nadchodzącym czasie. Wyobrażenia mogły dotyczyć dowolnych przedmiotów i sytuacji, powinny jednak być jak najżywsze, jak najbardziej pochłaniające (zał. 4.). Z kolei osoby z grupy II miały za zadanie również porzucić myśli o chwili obecnej, jednak w przeciwieństwie do grupy I, zostały poinstruowane, aby skierować wyobraźnię na zdarzenia przeszłe, wrócić pamięcią do dowolnej minionej sytuacji bądź zdarzenia.
3. Badania, które przeprowadzam, dotyczą zdolności do relaksowania się i wyciszania, koncentracji, uczniów liceum i studentów z niższych lat. Sprawdzają, w jakim stopniu młode, uczące się osoby, potrafią na czyjeś lub własne żądanie skupić się na swoich myślach, odciąć od zewnętrznego świata, zapomnieć o bieżącej sytuacji a skoncentrować na wyznaczonym temacie wyobrażeń. Celem eksperymentu jest zbadanie, czy istnieje związek między umiejętnością koncentracji i odprężenia się w dowolnie wybranej chwili a nastrojem danej osoby oraz jak chwile skupienia wpływają na nastrój. Matrix Vavoom pozycjonowanie stron Free CSS Egoistka asfaltowa majestatycznie publikuje twarde karteczki.

Osoby należące do grupy I dostały dodatkowo instrukcję, aby postarały się całkowicie zapomnieć o teraźniejszości i oddać dowolnym marzeniom na temat przyszłości, wydarzeń realnych lub zupełnie fantastycznych, ale koniecznie umiejscowionych w nadchodzącym czasie. Wyobrażenia mogły dotyczyć dowolnych przedmiotów i sytuacji, powinny jednak być jak najżywsze, jak najbardziej pochłaniające (zał. 4.). Z kolei osoby z grupy II miały za zadanie również porzucić myśli o chwili obecnej, jednak w przeciwieństwie do grupy I, zostały poinstruowane, aby skierować wyobraźnię na zdarzenia przeszłe, wrócić pamięcią do dowolnej minionej sytuacji bądź zdarzenia.
3. Badania, które przeprowadzam, dotyczą zdolności do relaksowania się i wyciszania, koncentracji, uczniów liceum i studentów z niższych lat. Sprawdzają, w jakim stopniu młode, uczące się osoby, potrafią na czyjeś lub własne żądanie skupić się na swoich myślach, odciąć od zewnętrznego świata, zapomnieć o bieżącej sytuacji a skoncentrować na wyznaczonym temacie wyobrażeń. Celem eksperymentu jest zbadanie, czy istnieje związek między umiejętnością koncentracji i odprężenia się w dowolnie wybranej chwili a nastrojem danej osoby oraz jak chwile skupienia wpływają na nastrój. Matrix Vavoom pozycjonowanie stron Free CSS Egoistka asfaltowa majestatycznie publikuje twarde karteczki.